ISBN: 978-85-63552-14-3
Título | Estudio del cine en la red. Nuevas formas de supervivencia fílmica |
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Autor | Sandra Martorell |
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Resumo Expandido | El cine nace con la intención de capturar momentos que, gracias inicialmente al film flexible con base de celuloide y en la actualidad a éste u otros sistemas de almacenamiento, permiten hacerlos inmortales. Así, desde sus orígenes existe la vocación de alimentar al espectador con historias (sean éstas reales o de ficción) que se van fraguando para achicar el hambre del cinéfilo.
Más de un siglo construyendo sueños han dado para un eminente listado de películas, pero también para las formas más diversas de consumirlas, difundirlas y gozarlas. Mucho ha cambiado el panorama cinematográfico desde las proyecciones en las primeras salas dedicadas exclusivamente a ello. A un níckel la sesión el espectador se llevaba grabadas en la mente escenas que en ocasiones vería en esa única ocasión y que guardaría para siempre. Otras veces las repetiría, algo que se hizo más habitual con la entrada del cine en los hogares setenta años más tarde, gracias a la popularización del vídeo y el negocio del alquiler. Ni qué decir tienen las actuales formas de acceso al cine con la revolución que ha supuesto internet, ya sea desde su versión más pérfida como puedan ser las descargas ilegales, hasta los nuevos modelos de videoclub en línea. Dentro de esta revolución propiciada por la red de redes encontramos otra forma de hacer pervivir la imagen cinematográfica más allá de las propias imágenes. Estamos hablando de la fiebre fílmica que ha hecho proliferar las páginas sobre la materia, los foros de discusión o las redes sociales especializadas en cine entre muchas otras propuestas. Porque al espectador actual no le basta con ser mero observador de imágenes sino que necesita comentarlas, darles nuevos significados, debatirlas con otros espectadores, y si se nos apura, contribuir a su creación y recreación. Es la forma que tiene hoy por hoy de hacerlas sobrevivir. Ya lo decía a principios del siglo pasado el director Louis Delluc: "el cine es también una industria y otras muchas cosas" (en Sadoul, 1949). Otras muchas cosas que hoy más que nunca demuestran que el cine es un concepto amplísimo, capaz de ir más allá de la pantalla de las salas de siempre y extender su influencia a otros ámbitos. Uno de ésos ámbitos que con más fervor dialogan y mantienen vivo el espíritu de la imagen cinematográfica es el académico, en el cual se centra la presente propuesta. La comunidad de estudiosos que vela por la preservación y la investigación del séptimo arte tiene cada vez más presencia en internet, uniéndose para avanzar juntos en el diálogo fílmico a través de plataformas creadas para tal fin. Se trata de redes donde compartir conocimientos y hacer pervivir las imágenes cinematográficas a través del estudio y la reflexión en colectivo, haciendo honor a conceptos desarrollados en la web 2.0 tales como la Intercreatividad (Berners-Lee, 1996), las multitudes inteligentes (Rheingold, 2002) o la Inteligencia Colectiva (Lévy, 2004). Así pues proponemos un estudio sobre este fenómeno partiendo de un sistema metodológico basado en el análisis de este tipo de plataformas que unen a los académicos de los estudios fílmicos, especialmente bajo la filosofía de Open Access. Y ello con el el objetivo de mostrar cuáles son las herramientas, sus puntos débiles y las ventajas que ofrecen a la hora de hacer pervivir la imagen cinematográfica más allá de su registro y exhibición, traspasando cualquier barrera geográfica o temporal. |
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Bibliografia | Arriaga Méndez, J., Minor Jiménez, M.G., & Pérez Cervantes, M.L. (2012). Retos y desafíos de las redes de investigación. Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 10(3), 178-183. Retrieved from
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