ISBN: 978-65-86495-12-6
| Título | CAMINHOS DE UMA MONITORIA: OS RESULTADOS DO TRABALHO JUNTO AO PROJETO DE EXTENÇÃO ÁRA ÊNDU ANHETÊ |
|
| Autor | Ana Júlia Olivier Rocha |
|
| Resumo Expandido | Esta comunicação tem como objetivo apresentar a trajetória e os resultados de uma Monitoria Acadêmica realizada no contexto de disciplinas extensionistas curricularizadas do Bacharelado em Cinema e Audiovisual do Campus Curitiba II da Universidade Estadual do Paraná, por sua vez vinculadas ao Projeto de Extensão Ára Êndu Anhetê: ouvir o mundo verdadeiro. O Projeto teve como objetivo principal promover um trabalho de tradução intercultural sobre o Som enquanto experiência cosmológica e o Cinema e Audiovisual como expressão ética e poética. Vinculado às disciplinas Atividades Curriculares de Extensão e Cultura (ACEC) e Seminários Temáticos, o projeto vem sendo desenvolvido entre participantes da Unespar (discentes, monitora e docentes) e habitantes da Terra Indígena Araça'í do Povo Mbya Guarani, localizada na floresta ombrófila mista da região metropolitana de Curitiba. Tendo como base fundamentos teóricos sobre o universo sonoro de captações cinematográficas, bem como estudos interculturais e etnológicos, desenvolvemos diálogos que efetivam trabalhos de tradução ético-epistêmica (Felix, 2021; Mapurunga, 2020; Panikkar, 1979). As ações que serão recorte desta comunicação ocorreram semanalmente de março a dezembro de 2024 e foram pautadas por uma metodologia participativa e alinhada à pesquisa-ação orientada para a ecologia dos saberes (Foppa; Felix, Góes, 2019; Smith, 2018). A monitoria, sob orientação dos docentes responsáveis, teve o papel de documentar esses exercícios por meio de capturas audiovisuais, oferecer auxílio pedagógico, desenvolver pesquisas teóricas acerca dos assuntos tratados e criar o documentário “Sonhos Afluentes”, que registra e retrata experiências promovidas pelo Projeto a partir de experimentações ao redor do som assíncrono, de reflexões sistemáticas dos discentes participantes e de capturas audiovisuais dos encontros na TI Araça’í e na sede Boqueirão da Unespar. A presente comunicação pretende apresentar recortes dessas ações, com foco principal em uma crítica do processo criativo da produção do documentário (Salles, 2021) e numa análise reflexiva das potencialidades e desafios da Monitoria Acadêmica como recurso formativo. “Sonhos Afluentes” é; um documentário experimental curta-metragem que materializa a memória dos encontros do projeto por meio de relatos, sonoridades e visualidades que partem de uma estética pautada no onírico. O filme pretendeu fazer uso de recursos semelhantes aos que encontramos em nossos sonhos, com experimentações na montagem e no som que criam uma atmosfera fragmentada, mas capaz de oferecer uma narrativa inteligível. O processo de criação que pretendeu recriar uma linguagem de sonho foi realizado por meio de uma pesquisa teórica fundamentada na interculturalidade e em análises audiovisuais sobre o ato de sonhar e suas representações. O projeto poético deste documentário se justifica na forte presença dessa temática na cosmologia Guarani e nas experiências da monitora durante a execução de suas atividades. Através de uma linha discursiva pouco convencional, sem seguir uma linearidade dos fatos e com experimentações sonoras, o documentário pretendeu representar o que o Projeto promoveu em seus encontros com uma didática que emancipa o espectador, permitindo-lhe experimentar a presença nos eventos registrados ao mesmo tempo em que possibilita a superação das constrições da realidade e o envolve em multiplicidades de possibilidades associativas e sensoriais. |
|
| Bibliografia | BERGALA, A. Hipótese cinema. São Paulo: Cosac Naify, 2008. |