ISBN: 978-65-86495-12-6
| Título | Resistência e insubordinação: A construção de Imagens de Mulheres Negras no Cinema Negro Feminino |
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| Autor | Juliana Ferreira Torres |
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| Resumo Expandido | A luta pela representação digna da mulher e da mulher negra pelo Cinema, não é nova. Muitas intelectuais questionadoras têm levantado a voz contra o discurso sexista e racista que tenta subalternizar a imagem da mulher desde o início do Cinema. E por mais que o olhar masculino tenha sido imposto pela sociedade patriarcal, e aparentemente tenha dominado a produção artística, a maior prova de que esse domínio e falso é a resistência e a insubordinação das mulheres artistas ao longo da Historia, que além de questionar as imagens produzidas, também se propuseram a criar alternativas pelas quais as mulheres se identificassem. As críticas ao cinema são muitas, para bell hooks (2019), além de criticar as imagens construídas e difundidas em contexto hegemônico, e preciso que novos tipos de visualidades sejam propostas. E é isso que esta pesquisa busca nos filmes do Cinema Negro Feminino brasileiro, pensando no alcance que a imagem fílmica tem sobre o imaginário coletivo ao potencializar as variadas representações. Assim, a intenção e analisar as imagens de mulheres negras produzidas por cineastas negras a partir da pergunta-guia de Rosane Borges: “qual a responsabilidade das imagens nas mudanças necessárias no campo da estética e do visível?” (BORGES, 2022). Acreditando que o diferencial no tratamento dado aos personagens negros da narrativa está vinculado a sua autoria, discutiremos o papel da autoria negra no cinema contemporâneo brasileiro. Veremos como a mulher negra na posição de diretora de cinema reflete na imagem fílmica da mulher negra, em construções de imagens respeitosas como estratégias de discurso contra-hegemônico. |
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| Bibliografia | BORGES, Rosane. Mídia, racismos e representações do outro: ligeiras reflexões em torno da imagem da mulher negra. In: BORGES, R. C. S.; BORGES, R. (org.). Mídia e racismo. Petrópolis, 2012. |